YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM

Günümüz okullarından beklenen görevler, yaratıcı, üretici, eleştirel ve çok yönlü düşünebilen, öğrenmeyi öğrenen, problem çözebilen ve kendi öğrenmesinden sorumlu olan bireyler yetiştirmektir. Bu bağlamda okullar; bilgi aktarılan yerlerden çok, zengin yaşantılara rehberlik eden, öğrenenlerin öğrenme kapasitelerini örgütleyen ve destekleyen yerler olmak durumundadır. Yapılandırmacı yaklaşımın öğrenmeye bakış açısı bu beklentileri karşılayacak niteliktedir.

Yrd.Doç.Dr. Serap TÜFEKÇi